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Frage: Seit wann gibt es das AMLS-Konzept und wer hat es entwickelt?
Antwort: Der erste AMLS-Kurs fand 1999 in den USA statt, von der NAEMT (National Association of Emergency Medical Technicians) und der NAEMSP (National Association of Emergency Medical Service Physicians) entwickelt. Heute gibt es AMLS in bereits 13 Ländern und seit 2010 auch in Deutschland.

 

Frage: Welche Personen sprechen Sie mit den AMLS-Kursen an? Wie viele Teilnehmer gab es bislang in Deutschland?

Antwort: AMLS-Kurse richten sich an alle, die an der Versorgung von internistischen und neurologischen Notfallpatienten beteiligt sind, vom Rettungsfachpersonal und Notärzten im präklinischen Bereich bis zum pflegerischen und ärztlichen Personal in den Schnittstellen der Notfallaufnahmen. In dem ersten Jahr konnten bereits über 200 Teilnehmer ausgebildet werden.

 

Frage: Was ist der Unterschied zwischen den Inhalten des AMLS-Kurses und den internistischen Kursinhalten des Notarztkurses?

Antwort: AMLS vermittelt das Erkennen und Behandeln von lebensbedrohlichen Zuständen bei kritisch Erkrankten, strukturiert und bewertet Informationen vom "Leitsymptom, über die möglichen Verdachtsdiagnosen zur wahrscheinlichsten Verdachtsdiagnose" zur korrekten Therapie, unterstützt durch korrekte Symptombewertung die Zuweisung zur geeigneten Klinik, unterstützt den Team-Ansatz, sowohl für präklinisch und klinische Teams und vermittelt Leitsymptom orientiertes Lernen (dann Pathophysiologie und Diagnosen, nicht wie sonst üblich von hinten aufgerollt: nicht von der Diagnose über Pathophysiologie zu den Symptomen)

 

 

Frage: Können Sie das AMLS-Konzept mit einem Satz beschreiben?

Antwort: Vom Leitsymptom, über die möglichen Verdachtsdiagnosen zur wahrscheinlichsten Verdachtsdiagnose

 

Frage: Liegt dem AMLS-Kurs in Analogie zum PHTLS/AtLS-Konzept auch ein allgemeingültiger Algorithmus zugrunde?

Antwort: Auch AMLS nutzt eine Vorgehensweise gleich einem Pathway, welcher das bekannte ABCDE analog zu ALS/ATLS/PHTLS beinhaltet.

 

Frage:  Wer kann AMLS-Instruktor werden (welche Kompetenzen sind nötig), und wie läuft das ab

Antwort: Prinzipiell bildet AMLS erfolgreiche Anwender aus. Für eigene Instruktoren sind neben den Prüfungsergebnissen ganz besonders soziale Kompetenzen von Wichtigkeit, sowie der Gesamteindruck über den Kurs. Instruktor kann man also nicht einfach so werden, sondern anhand definierter Kriterien werden die Teilnehmer während dem Kurs sehr genau beurteilt

 

Frage: Das Zertifikat läuft nach 4 Jahren ab. Gibt es Planungen für einen kürzeren/preisgünstigeren "Auffrischungskurs"? 

Antwort: Wir werden, sobald die ersten vier Jahre ablaufen, einen eintägigen und preisgünstigen Refresherkurs anbieten